Menu

Polecamy strony

Wyszukiwanie

"Kanikuły z polśkoju movoju" (UA)

“КАНІКУЛИ

З ПОЛЬСЬКОЮ МОВОЮ”

Корець, липень 2008 р.

У липні 2008 р. члени Наукового Кола Студентів Східної Європи з Папської Теологічної Академії в Кракові брали участь у реалізації проекту “Канікули з польською мовою”. Головною його метою було навчання дітей і молоді польської мови, популяризація польської культури та історії, а також допомога в парафіяльних справах. Програмою була охоплена парафія св. Антонія в Корці. У реалізації проекту брали участь п’ятеро студентів із Папської Теологічної Академії, котрі вели заняття з вісімнадцятьма учасниками. Проект фінансувався Фундацією “Допомога Полякам на Сході”, а також проводився при підтримці Факультету Історії та Культурної Спадщини Папської Теологічної Академії.

Правління Кола Студентів Східної Європи, перед виїздом до України, організувало кілька зустрічей із учасниками виїзду, під час яких порушувалися теми, які стосувалися історії Волині (особливо період ІІ світової війни та комунізму), а також питання української культури й нинішньої ситуації на Східних Рубежах. Були придбані підручники польської мови, канцтовари, а також книги про історію та культуру Польщі, мультимедійні матеріали, іграшки тощо. Ми підготували кілька картонових коробок, які настоятель парафії св. Антонія о. Вальдемар Шляхта перевіз до Корця. Також шукали спонсорів, які фінансово допомогли б нашій програмі. Завдяки “Виборчій газеті”, в рамках програми, ми придбали “Історію Польщі” в кількох томах, а також комплект байок для дітей. Книгарня св. Станіслава і Видавництво Апостольства Молитви подарували кілька десятків книжок. У приготуваннях до виїзду Кола Студентів Східної Європи допомогли також: о. проф. Ян Щепаняк, декан факультету історії та культурної спадщини Папської Теологічної Академії, о. проф. Юзеф Волчанський, а також д-р Марек Галабурда.

Коли ми приїхали до Корця, оглянули місто. Найстарша пам’ятка – руїни замку Корецьких (пізніше Чарторийських), збудованого в XIV ст., кількаразове перебудування якого тривало під час наступних століть. Із замкової височини є прекрасний вид на річку Корчик та околиці. У панорамі видно кілька церков і костел св. Антонія, розміщених на другому боці річки. Більше цього, нам вдалося побачити православний жіночий монастир св. Трійці. Колись це був францисканський монастир, про що, зрештою, свідчить архітектура і внутрішній вигляд храму. У Корці також знаходиться музей, де зберігаються пам’ятки і фотографії, які засвідчують багату історію цього міста. Варто зазначити, що за Корцем (їдучи трасою на Київ), проходив кордон Другої Речі Посполитої, зараз там є посадка.

Заняття польської мови (доповнювані також окремими питаннями з історії та культури нашої країни), які ми проводили, відбувалися щоденно, за винятком неділі, і тривали за звичай від дев’ятої до чотирнадцятої години. Після уроків польської мови ми організовували різного роду ігри та забави. У заняттях брали участь 18 учнів віком від 7 до 22 років. З огляду на різний рівень знання мови, учасників поділили на чотири мовні групи: початкова (учні, котрі не знали алфавіту), основна, заавансована (А1), а також індивідуальні заняття з дівчиною, яка готується до навчання в Польщі. Під час занять ми використовували підручники, книжки і вправи, які привезли з Польщі. Вибирали з різних часописів і книжок відповідні статті для вправ із дітьми і для читання із розумінням. Необхідною допомогою стали CD диски з мовними матеріалами, а також мультимедійні путівники по Польщі та Кракові.

Вільний час, за звичай, ми присвячували на огляд навколишніх міст та сіл. Нам вдалося побачити багато пам’яток Волині. На жаль, більшість із них дуже знищена. Особливо католицькі костели, які знаходяться в місцях, де нині вже немає католиків. Прикладом таких місць є два містечка, які знаходяться по сусідству із Корцем: Великі Межирічі та Невірків. У Великих Межирічах привертає увагу костел св. Антонія (парафія Корець), який перетворюється в руїну, а також палац Стецьких, в якому нині розташована жіноча школа. У сусідньому Невіркові знаходиться, натомість, післядомініканський костел св. Трійці. У цих містах колись були католицькі цвинтарі, зрівняні з землею бандерівцями під час ІІ світової війни. На одному із них нині знаходиться пасовисько...

Варто згадати, що для більшості дітей заняття, які ми проводили, були єдиним відпочинком під час літніх канікул. У зв’язку із цим організовували різного роду ігри та забави, в реалізації яких допомогли нам реквізити, привезені з Польщі: планшетні ігри, пазли, скакалки, м’ячі тощо. У зміст нинішнього проекту вписуються також спільні екскурсії. Під час перебування у Корці ми організували одноденний виїзд до Острога. У ньому взяли участь усі учасники наших занять. В Острозі (одне із найстарших міст на Волині), нам вдалося відвідати римо-католицький костел Успіння Пресвятої Діви Марії, а також його підземелля, Замковий музей, Луцьку браму, Музей книги та друкарства, а також Національний університет “Острозька академія”. Після екскурсії містом ми організували біля вогнища пікнік.

За чотири тижні навчання польської мови ми навчили основам рідної мови. Однак це не завжди було просто зробити, тому що дітям, які звикли до кириличного алфавіту важко було перейти на латинський. Однак із часом радили собі щоразу краще. Варто зазначити, що на заняття приходили не лише католики, але також і православні українці. Більшість учасників – це підлітки з польським корінням. Дехто із них подав заяву на отримання Карти поляка. Від деяких ми довідалися, що своє майбутнє пов’язують із Польщею та збираються до нас на навчання у ВУЗах. Причин приходити на заняття, мабуть, є багато. Найважливіше, що ми створили для них таку можливість, тому що проект такого типу реалізовувався в Корці вперше. У зв’язку із цим маємо сатисфакцію, що окрім навчання ми створили умови для хорошої забави та відпочинку. З упевненістю це був добре використаний час. Наша присутність і праця в Корці була оцінена мешканцями міста, що підтверджує стаття в місцевій газеті.

Маємо надію, що програму, яку реалізували в цьому році, будемо продовжувати під час наступних канікул. Висловлюємо також щире бажання розширювати діяльність нашого Наукового Кола і організації подібних акцій в інших парафіях Луцької дієцезії. Маємо вже в планах передсвятковий збір різноманітних речей (солодощі, іграшки тощо) і приготування пакунків для дітей. Розраховуємо на доброзичливість людей, для яких не байдужа доля наших земляків за східним кордоном. Шукаємо також спонсорів, котрі підтримали б чергові проекти Кола Студентів Східної Європи. Сердечно дякуємо усім, хто допоміг та брав участь у реалізації даного проекту.

 

Томаш Кшижовський

студент Папської Теологічної

Академії в Кракові

[“Волання з Волині” ч. 6 (85) від листопада-грудня 2008 р., 24-27 стор.]

“WAKACJE

Z JĘZYKIEM POLSKIM”

Korzec, lipiec 2008

W lipcu 2008 r. członkowie Koła Naukowego Studentów Europy Wschodniej (dalej: KN-SEW) z Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, uczestniczyli w realizacji projektu “Wakacje z językiem polskim”. Głównym jego założeniem było nauczanie dzieci i młodzież j. polskiego, a także krzewienie kultury i historii polskiej oraz pomaganie w pracach parafialnych. Programem objęta została Parafia Rzymskokatolicka p.w. Św. Antoniego w Korcu. W realizacji projektu wzięło udział pięciu studentów z PAT, którzy prowadzili zajęcia z osiemnastoma uczestnikami. Projekt sfinansowany został ze środków Fundacji “Pomoc Polakom na Wschodzie” oraz przy wsparciu Wydziału Historii i Dziedzictwa Kulturowego PAT.

Przed wyjazdem na Ukrainę Zarząd KN-SEW zorganizował kilka spotkań z uczestnikami wyjazdu, na których poruszone zostały tematy dotyczące historii Wołynia (szczególnie okres II Wojny Światowej i komunizmu), a także zagadnienia z kultury ukraińskiej i obecnej sytuacji na Kresach Wschodnich. Zakupione zostały również podręczniki do nauki j. polskiego, artykuły papiernicze, a także książki traktujące o historii i kulturze polskiej, materiały multimedialne, zabawki itp. W sumie przygotowaliśmy kilka kartonowych pudeł, które proboszcz parafii św. Antoniego ks. Waldemar Szlachta przetransportował do Korca. Szukaliśmy także sponsorów, którzy wspomogliby nasze przedsięwzięcie. Dzięki “Gazecie Wyborczej” uzyskaliśmy na rzecz niniejszego programu kilkutomową historię Polski oraz komplet bajek dla dzieci, również księgarnia św. Stanisława i WAM przekazały na ten cel w sumie kilkadziesiąt pozycji książkowych. W przygotowaniach do wyjazdu KN-SEW pomogli również: ks. prof. Jan Szczepaniak – Dziekan Wydziału Historii i Dziedzictwa Kulturowego PAT, ks. prof. Józef Wołczański oraz dr Marek Hałaburda.

Po przyjeździe do Korca zwiedziliśmy miasto. Najstarszym zabytkiem Korca są ruiny zamku Koreckich (później Czartoryskich), zbudowanego w XIV w., przebudowywanego kilkakrotnie w ciągu kolejnych stuleci. Ze wzgórza zamkowego rozciąga się wspaniały widok na Korczyk i pobliską okolice. W panoramie dostrzec można kilka cerkwi oraz kościół św. Antoniego, usytuowanych po drugiej stronie rzeki. Ponadto udało nam się zobaczyć prawosławny monastyr żeński p.w. św. Trójcy. Niegdyś był to klasztor franciszkański, co zresztą zdradza architektura i wnętrze świątyni. W Korcu znajduje się także muzeum, gromadzące pamiątki i fotografie świadczące o bogatej historii tego miasta. Warto zaznaczyć, iż za Korcem (jadąc szosą na Kijów), przechodziła granica Drugiej Rzeczypospolitej, odznacza się dzisiaj szerokim pasem drzew.

Prowadzone przez nas zajęcia j. polskiego (uzupełniane także wybranymi zagadnieniami z historii i kultury naszego kraju), odbywały się codziennie z wyjątkiem niedziel i trwały zazwyczaj od godz. dziewiątej do czternastej. Po lekcjach z języka organizowaliśmy różnego rodzaju gry i zabawy. W zajęciach brało udział 18 uczniów, w wieku od 7 do 22 lat. Ze względu na różny poziom znajomości języka, uczestników podzielono na cztery grupy językowe: początkującą (uczniowie, którzy nie znali alfabetu), grupę na poziomie podstawowym, zawansowanym (A1) oraz indywidualne zajęcia z dziewczyną przygotowującą się do studiowania w Polsce. Podczas zajęć bazowaliśmy na podręcznikach, książkach i ćwiczeniach przywiezionych z Polski. Ponadto korzystaliśmy z różnych czasopism i książek, wybierając z nich odpowiednie artykuły do pracy z dziećmi i czytania ze zrozumieniem. Niezbędną pomocą okazały się płyty CD z materiałami językowymi oraz przewodniki multimedialne po Polsce i Krakowie.

Czas wolny, zazwyczaj przeznaczaliśmy na zwiedzanie okolicznych miast i wsi. Udało nam się zobaczyć wiele zabytków Wołynia. Niestety większość z nich jest bardzo zniszczona. Szczególnie kościoły katolickie znajdujące się w miejscach, gdzie obecnie nie ma już katolików. Przykładem takich miejsc są dwa miasteczka sąsiadujące z Korcem: Międzyrzecz Korecki i Niewirków. W Międzyrzeczu uwagę zwraca popadający w ruinę kościół p.w. św. Antoniego Padewskiego (parafia Korzec), oraz pałac Steckich, który obecnie mieści szkołę żeńską. W sąsiednim Niewirkowie znajduje się natomiast podominikański kościół p.w. św. Trójcy. W miastach tych znajdowały się niegdyś katolickie cmentarze, zrównane z ziemią przez Banderowców podczas II wojny. Na jednym z nich obecnie znajduje się pastwisko…

Warto nadmienić, że dla większości dzieci prowadzone przez nas zajęcia były jedyną wakacyjną rozrywką. W związku z tym organizowane były różnego rodzaju gry i zabawy, w których realizacji pomogły nam rekwizyty przywiezione z Polski, gry planszowe, puzzle, skakanki, piłki, itd. W treść niniejszego projektu wpisują się także wspólne wycieczki. Podczas pobytu w Korcu zorganizowaliśmy jednodniowy wyjazd do Ostroga. Wzięli w nim udział wszyscy uczestnicy prowadzonych przez nas zajęć. W Ostrogu (jedno z najstarszych miast na Wołyniu), udało się nam zwiedzić kościół rzymskokatolicki p.w. Wniebowzięcia NMP oraz jego podziemia, a także Muzeum Zamkowe, Bramę Łucką, Muzeum Książki i Drukarstwa oraz Akademię Ostrogską. Po zwiedzaniu miasta urządziliśmy piknik przy ognisku.

Podczas trwającej cztery tygodnie akcji nauczania j. polskiego przekazaliśmy podstawy naszej ojczystej mowy. Nie zawsze było to jednak proste, gdyż dzieciom przyzwyczajonym do alfabetu cyrylickiego trudno było przestawić się na łaciński. Z czasem jednak radziły sobie coraz lepiej. Warto zaznaczyć, że na zajęcia przychodzili nie tylko katolicy, ale również prawosławni Ukraińcy. Większość uczestników to dzieci kilkunastoletnie, przeważnie o polskich korzeniach. Niektóre z nich złożyły wnioski o przyznanie Karty Polaka. Od niektórych dowiedzieliśmy się, że wiążą swoją przyszłość z Polską i wybierają się do nas na studia. Powodów, dla których przychodzili na te zajęcia jest pewnie wiele. Najważniejsze, że stworzyliśmy im taką możliwość, gdyż tego typu projekt realizowany był w Korcu po raz pierwszy. W związku z tym mamy satysfakcję, że oprócz samej nauki stworzyliśmy warunki do dobrej zabawy i rozrywki. Z pewnością był to dobrze wykorzystany czas. Nasza obecność i praca w Korcu doceniona została przez mieszkańców miasta, co potwierdza artykuł w miejscowej gazecie.

Mamy nadzieję, że zrealizowany przez nas w tym roku program będziemy kontynuować podczas kolejnych wakacji. Wyrażamy też szczerą chęć rozszerzenia działalności naszego Koła Naukowego i organizowania podobnych akcji w innych parafiach diecezji łuckiej. Mamy już w planach przedświąteczną zbiórkę różnych artykułów (słodycze, zabawki itp.) i przygotowanie paczek dla dzieci. Liczymy na życzliwość ludzi, którym nie jest obojętny los naszych rodaków zza wschodniej granicy. Szukamy również sponsorów, którzy wspomogliby kolejne przedsięwzięcia KN-SEW. Wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji powyższego projektu serdecznie dziękujemy.

Tomasz Krzyżowski

student PAT w Krakowie

[“Wołanie z Wołynia” nr 6 (85) z listopada-grudnia 2008 r., s. 24-27.]

Święta

Liturgia słowa

Czytania:

  • Ewangelia:

Sonda

Kiedy powinna być Msza Święta wieczorna w czasie wakacji?

Powinna być o godzinie 18:00

Powinna być o godzinie 19:00

Jest to dla mnie bez różnicy


Licznik

Liczba wyświetleń:
2961091

Statystyki

Zegar